ข้อมูลส่วนตัว สำหรับสมาชิกเท่านั้น ชาย (โสด) ไทย พุทธ 01-สิงหาคม-2542 อายุ 26ปี 183 Cm หนัก 73 Kg ยกเว้น ข้อมูลการติดต่อ สำหรับสมาชิกเท่านั้น สงขลา (บางกล่ำ, หาดใหญ่) สำหรับสมาชิกเท่านั้น สำหรับสมาชิกเท่านั้น สำหรับสมาชิกเท่านั้น สำหรับสมาชิกเท่านั้น โทรศัพท์ , Email , ไลน์ไอดี ข้อมูลทั่วไป อื่นๆ งานประจำ (Full Time) 18,000บาท ขึ้นไป 23 มิ.ย. 2569 23 มิ.ย. 2569 JobTH.com | ประวัติการศึกษาสูงสุด จบการศึกษาแล้ว ในปี พศ. 2569 ปวส. วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ ปวส. เครื่องมือวัดและควบคุมในอุตสหกรรมปิโตรเลียม 3.73 ปริญญาตรี วิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ป.ตรี ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล 3.63 ประวัติการทำงาน 1 ปี พฤศจิกายน 2568 ถึง กุมภาพันธ์ 2569 Trainee THRU-TUBING SYSTEMS ASIA LTD. 89/2 หมู่ที่ 4 ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จ.สงขลา 90110 สำหรับสมาชิกเท่านั้น การเตรียมงานและการตรวจสอบความพร้อมของเครื่องมือและอุปกรณ์ การเตรียมเครื่องมือและการตรวจสอบเบื้องต้นก่อนส่งออกไปปฏิบัติงานหน้างาน การช่วยเหลือในกิจกรรมการขนย้ายอุปกรณ์ไปหน้างานและการขนย้ายกลับ (Load-out และ Backload) การตรวจสอบยอดสินค้าคงคลังและการจัดการ/เคลื่อนย้ายวัสดุอุปกรณ์ การสนับสนุนช่างเทคนิคประจำโรงปฏิบัติงาน (Workshop) ในการประกอบและซ่อมบำรุงเครื่องมือ (Redress) การสังเกตการณ์กระบวนการปฏิบัติงานภาคสนาม (Field) และแนวทางปฏิบัติเพื่อความปลอดภัย พฤษภาคม 2568 ถึง พฤศจิกายน 2568 Instrumentation Trainee บริษัท สตาร์ ปิโตรเลียม รีไฟน์นิ่ง จำกัด (มหาชน) เลขที่ 1 ถ.ไอ-3บี ต.มาบตาพุด อ.เมืองระยอง จ.ระยอง 21150 สำหรับสมาชิกเท่านั้น ผ่านการอบรมปฐมนิเทศด้านสิ่งแวดล้อม อาชีวอนามัย และความปลอดภัย (EHS) และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมเวิร์กชอปด้านความปลอดภัย IIF (Incident and Injury-Free) เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมความปลอดภัยเชิงรุกในองค์กร ปฏิบัติงานเดินตรวจเช็กหน้างาน สอบเทียบ และทดสอบการทำงานของเครื่องมือวัดภาคสนาม (Field Instruments) เช่น เครื่องส่งสัญญาณแรงดัน (Pressure Transmitters), เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ และเครื่องวัดอัตราการไหล (Flow Meters) โดยใช้งานอุปกรณ์ของ Yokogawa, Rosemount และเครื่องปรับแต่งสัญญาณ HART (HART Communicators) ช่วยเหลือในงานบำรุงรักษาเชิงแก้ไข (Corrective Maintenance) เพื่อให้มั่นใจว่าการปฏิบัติงานเป็นไปตามข้อกำหนดและมาตรฐานของโรงกลั่นน้ำมัน สนับสนุนกิจกรรมการบำรุงรักษาเชิงป้องกัน (Preventive Maintenance) โดยการเตรียมเครื่องมือ ตรวจสอบป้ายรหัสเครื่องมือวัด (Instrument Tags) และประสานงานกับช่างเทคนิคภาคสนาม มีส่วนร่วมในโครงการพัฒนาเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กร (CSR) ที่มุ่งเน้นการยกระดับความปลอดภัยและคุณภาพชีวิตของชุมชนและสังคม ศึกษาหลักการสำคัญด้านเครื่องมือวัด (Instrumentation) รวมถึงเทคนิคการวัดอัตราการไหล ระดับ อุณหภูมิ และแรงดัน ตลอดจนระบบนิวแมติกส์ (Pneumatic Systems) ที่ใช้กลไกแบบเบลโลว์ (Bellows Mechanisms) เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดแบ่งเขตพื้นที่อันตรายในโรงกลั่นน้ำมัน (Zone Classifications: A0, A1, A2) รวมถึงผลกระทบต่อการเลือกใช้เครื่องมือวัดและแนวทางปฏิบัติเพื่อความปลอดภัย ทบทวนประเภทสัญญาณมาตรฐาน (4–20 mA, 1-5 V, 3-15 PSI, R250) และกฎของโอห์ม (Ohm's Law) รวมถึงการประยุกต์ใช้งานในระบบควบคุม (Control Systems) วิเคราะห์พฤติกรรมการไหลในวาล์วควบคุม (Control Valve) โดยเปรียบเทียบรูปแบบการไหลแบบคงที่ (Constant Flow) และไม่คงที่ (Non-constant Flow) รวมถึงผลกระทบต่อความแม่นยำในการวัด เข้าร่วมการประชุมตอนเช้าประจำวันและการประชุมก่อนเริ่มงาน (Toolbox Meeting) พร้อมทั้งปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยของโรงกลั่นอย่างเคร่งครัดในทุกกิจกรรมหน้างาน ประวัติการฝึกอบรม พฤษภาคม 2569 ถึง พฤษภาคม 2569 Thailand professional qualification institute Field Instrument Maintenance Technician, Level 4 พฤษภาคม 2569 ถึง พฤษภาคม 2569 Thailand professional qualification institute Operation Technician, Level 4 ความสามารถ ความสามารถทางภาษา พูด (ดีมาก) อ่าน (ดีมาก) เขียน (ดีมาก) พูด (ดีมาก) อ่าน (ดีมาก) เขียน (ดี) ไทย 50 คำ/นาที อังกฤษ 60 คำ/นาที รถจักรยานยนต์ , รถยนต์ ,รถจักรยานยนต์ , โครงการ / ผลงาน / เกียรติประวัติ / บุคคลอ้างอิง Wireline operations Simulation model 1. ปัญหา ในการปฏิบัติงาน Wireline จริงใต้หลุมเจาะเป็น ระบบปิดที่ไม่สามารถมองเห็นกระบวนการทำงานได้ด้วยตาเปล่า นอกจากนี้อุปกรณ์หน้างานจริงยังมีขนาดใหญ่ มีกลไกที่ซับซ้อน และการปฏิบัติงานมีความเสี่ยงอันตราย High Risk รวมถึงมีค่าใช้จ่ายสูง ทำให้นักเรียนหรือผู้ฝึกสอนไม่สามารถเห็นภาพการทำงานของกลไกภายในหลุมเจาะได้อย่างชัดเจน 2. สมมติฐาน การสร้าง แบบจำลองแบบโปร่งใส Transparencyโดยใช้ท่ออะคริลิคใสแทนท่อเหล็ก จะช่วยเปลี่ยนภาพลักษณ์เชิงทฤษฎีให้เป็นรูปธรรม ช่วยให้ผู้เรียนเห็นลำดับขั้นตอนการทำงานใต้หลุมเจาะได้อย่างแม่นยำ และลดความซับซ้อนของเนื้อหาเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น 3. การทดลอง การกำหนดตัวแปร: ตัวแปรต้น: การใช้แบบจำลองเชิงกล (Physical Simulation Model) ในการเรียนรู้ ตัวแปรตาม: ความรู้ความเข้าใจในกลไกการทำงาน และระดับความพึงพอใจของผู้ใช้งาน ตัวแปรควบคุม: กลุ่มประชากรนักศึกษาแผนกวิชาปิโตรเลียม และเนื้อหาที่ใช้สาธิตขั้นตอนการหย่อนและติดตั้งปลั๊ก การเลือกวัสดุอุปกรณ์: ใช้แผ่นเหล็กทำโครงสร้างฐาน, ท่ออะคริลิคใส สำหรับจำลองหลุมเจาะ, รอกตกปลาและมอเตอร์เกียร์สำหรับระบบกว้านสาย, และชุดปลั๊กจำลอง Dummy Plug การกำหนดขั้นตอน: แบ่งเป็น 5 ขั้นตอนหลัก ได้แก่ 3.1) ออกแบบและคำนวณมาตราส่วน 3.2) สร้างโครงสร้างฐานและท่อ 3.3) ติดตั้งระบบขับเคลื่อน 3.4) ประดิษฐ์ชุดปลั๊ก 3.5) ทดสอบระบบการอุดหลุม 4. การทดลอง (Conducting the Experiment) คณะผู้จัดทำได้สร้างชิ้นงานจริงโดยมีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า เช่น การย้ายไปใช้เครื่องมือที่ทันสมัยของบริษัท TTS Asia เพื่อความสมบูรณ์ของชิ้นงาน จากนั้นทำการ ทดลองเดินเครื่องเปล่า Dry Run และทดสอบระบบการวางปลั๊กในระดับความลึกต่างๆ ก่อนจะนำไปให้กลุ่มตัวอย่าง 14 คนทดลองใช้งานและบันทึกผลผ่านแบบประเมิน 5. การวิเคราะห์ข้อมูล นำข้อมูลจากแบบประเมินความพึงพอใจมาวิเคราะห์โดยใช้สถิติ ร้อยละ Percent, ค่าเฉลี่ย Mean และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D. โดยจัดทำเป็นตารางเปรียบเทียบในด้านต่างๆ เช่น ด้านรูปลักษณ์, ด้านประสิทธิภาพการทำงาน และด้านประโยชน์ต่อการเรียนรู้ 6. สรุปผลการทดลอง ผลการวิจัยพบว่า ผู้ใช้งานมีความพึงพอใจต่อแบบจำลองในภาพรวมอยู่ที่ระดับ มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 4.68) หรือในบางส่วนสรุปที่ระดับ มาก (ค่าเฉลี่ย 4.28) ผลที่ได้ ตรงตามสมมติฐาน ที่ตั้งไว้ คือแบบจำลองช่วยให้ผู้เรียน "เห็นภาพ" การทำงานภายในท่อได้อย่างชัดเจน ลดความผิดพลาด Human Error และเป็นสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการเรียนภาคทฤษฎีเพียงอย่างเดียว สำหรับสมาชิกเท่านั้น |